中国已经为全球抗疫提供了样板,但是美国等西方却没有采纳,为什么?
中国和美国在抗疫方面采取了不同的方式，这是由于两国在政治、经济、文化等方面存在着很大的差异。首先，中国的抗疫政策是基于集体主义和政府主导的观念，政府采取了一系列措施来控制疫情的传播，包括实施封锁措施、隔离感染者、追踪接触者等。
尽管中国为世界赢得了抗击疫情的宝贵时间和经验，美国等西方国家面对疫情，却陷入了制度失灵、管理失效、社会失序、物资匮乏、感染人数激增的混乱局面，所谓的资本主义“制度优势”荡然无存。
但中国没这样做，因为中国知道自己能成为全球抗疫的最大供应中心。相比中国，美国领导层做出完全相反的灾难性反应。最怪诞的例子是美国商务部长竟认为疫情会给美国带来好处，将“使工作回流”。而现在，数百万美国人已失去工作。美国政府完全低估了病毒的严重性。
捐赠过程中，面对缺乏运费承担意识的医院，捐赠者强调爱心不应变得廉价。美国FDA的做法提醒人们，产品标准之争已成为贸易冲突的一部分。面对产品标准不均的挑战，中国制造业需通过技术升级和标准统一来提升国际竞争力，避免同质化竞争引发的价格战。捐赠事件凸显了国际医疗物资标准差异带来的影响。
...到底是什么“误导”了美国和西方国家对新冠疫情的判断?
1、西方国家自以为是的思想。西方国家总以为疫情不会到自己国家，所以在我们国家疫情爆发的时候，他们就什么都不管，不给我们任何形势的援助，我们国家自己在哪儿研究病毒，隔离疫情，西方国家比如意大利，当时还是在照常举行各种集会，而且在有了第一例确诊病例以后，意大利政府还是毫不在意。
2、而美国疾控中心主任已经亲口表示过，美国部分因流感致死的患者实际上感染了新冠肺炎，这就意味着病毒可能最先在美国出现，而且是去年就出现了，或者说美国政府知道有病毒这么一回事，只不过用故意隐瞒下来，然后借流感疫情将此事不了了之，所以制造了美国没有爆发疫情的假象。
3、首先，信息传播的差异和误导是一个重要原因。在美国，社交媒体的普及程度很高，但这也导致了信息的碎片化和多样化。一些不准确或者片面的信息在社交媒体上广泛传播，可能会误导公众对新冠疫情的认知。
4、美国政府对于新冠疫情从一开始就存在着一定的信息误导情况，从新冠只是小感冒以及不用戴口罩，到疫情一定会过去的等等，民众并不是很清楚知道疫情的真实情况，即便是一部分人清楚了疫情的严重情况，但是部分人群自身也无法承担治疗费用，于是担心也没有什么用。美国政府对于新冠疫情的信息不够透明。
欧美发达国家医疗水平先进,为何还是有这么多人感染疫情?
首先是欧洲一些国家的政府管控的力量不够，动员人民的能力也不行，并且最重要的是对疫情不在乎、不重视。其次是欧洲人民重视自身的自由，不愿意政府约束自己在家里，所以欧洲人民非常不乐意配合政府的工作。
一：和其他的国家相比，美国的医疗水平确实很发达，然后在这么发达的医疗水平下，感染病毒的人能够得到很有效救治，再加上自身免疫力的作用，可以说很多人根本就没有生命危险，然后死亡率当然不会高。
可以说，美国在疫情爆发之后，每天新增的病例不断增多的原因就是错过了防疫控疫的最佳时期，美国和其他欧美国家一样，在疫情的初期都没有清楚防控的措施，直到了三月初意大利疫情爆发之后。
很多美国的普通民众，大都是居家隔离的，除了有医疗保险的问题之外，也是因为有一些轻症的病人，当然更多的是无法承受高昂的医疗费用。随处可见的一些流浪汉们，当他们感染了新冠肺炎后，其实他们没有地方去隔离，甚至有人看到了在停车位上，一个一个卧着的流浪汉，他们就是这样被隔离的。
因为人家发达呀！检测手段先进，检测的人多，速度快，所以才确诊的病例多。比如美国，截止4月13日，就确诊了56万人之多。西欧也是如此。确诊人数明显多于落后国家与地区。
第一，美国医疗系统发达。美国医疗水平全球领先，再加上其经济和科技的发达，足以构建规模庞大的医疗体系并支撑其正常运转。美国确诊病例为什么单日新增能够接近2万例，说明美国医疗机构检测能力强、检测效率高，这也是医疗系统发达的体现。
西方人为什么那么不听话
1、在生活中，西方的民主不过是皇帝的新衣，自我的一种陶醉而已。是对政府不满是对社会对体制不满时而用来自我安慰的，而实际生活中每个个体其实从骨子里还和民主引入之前一样，没有什么自觉的民主的思维，永远只想着自己的想法是对的，只想遵从自己的心声。所以才有了德国集体抗议上街的一幕。
2、而国外呢，父母基本单过，请保姆的就更少了，而他们通常又不止一个孩子，这样西人就不是特别关注孩子了，他们有自己的一套养育孩子的办法，总之没有国内父母那么细致。但同时孩子自理能力也更强，更知道自己独立玩，并且更听话，因为他们知道，即使哭闹，爸爸妈妈也没有太多精力管他们。
3、总之，这是一种文化习俗差异，这和西方国家崇尚个人主义有关，西方人家庭观念相对中国人来讲比较淡薄，但是家庭成员关系还算比较和睦。他们的父母很少为儿女大小大小的事情操心，教育的重点是培养他们的独立人格，和以后在社会上生存的本领和能力。
4、他们注重鼓励、支持，陪伴孩子渡过漫长的学习、训练过程，而不太看重最终的成果。西方人一般不会在孩子想做什么时急于说“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于电视机，父母也不会发怒。因为完全可以买些旧货来满足孩子的要求。
5、西方怎么教育孩子 在中国很多时候孩子都是被父母宠溺着，什么都不用他们做，把孩子培养成不能独立生活的孩子。
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我是涛志苑的签约作者“栗志鲜”！
希望本篇文章《为什么西方对疫情（疫情期间西方为什么会这样）》能对你有所帮助！
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